La cultura como pilar fundamental del desarrollo humano (Reseña Crítica)

Texto “Desarrollo humano y cultura: una visión humanista de la diversidad”

Autora: María Elena Figueroa Díaz

Reseñador: Walter Monroig

Introducción

El texto de Figueroa M (2004) nos habla de la importancia de que los promotores de la cultura tengan una visión humanista del desarrollo humano, así como el desarrollo de un pensamiento autocrítico y un aprendizaje inquebrantable en la labor cultural. 

Partiendo de las diferentes acepciones de desarrollo humano la autora nos lleva por el camino de la relación entre la cultura, la diversidad y el desarrollo. Nos habla, también, de la importancia de la promoción cultural.

Finalmente, se expone un juicio valorativo personal de la importancia de la cultura en el desarrollo humano. 

 ¿Qué es la visión humanista?

El humanismo es una corriente filosófica y cultural que ha permeado el mundo de la sociología y la psicología, en el siglo XX. La autora del texto, de formación en filosofía y psicología humanista nos presenta una visión humanista del desarrollo humano, ligado a la cultura. Es importante entender que una visión humanista dota de integralidad al ser humano y a su desarrollo. Es una mirada más profunda, holística, que comprende todas las facetas de la vida de una sociedad.

¿Qué es el desarrollo humano?

Figueroa M (2004) discute dos acepciones del término "desarrollo humano". Una es el concepto de desarrollo humano como "movimiento del potencial humano", que se centra en el potencial individual y las condiciones necesarias para su pleno desarrollo. La otra acepción ha sido desarrollada por la Organización de las Naciones Unidad (ONU), que considera el desarrollo humano como un indicador que mide el grado de desarrollo del lugar donde vive la persona y que tiene en cuenta la educación, la salud, el ingreso y la calidad de vida; sin relegar a la cultura, la cual se presenta como eje clave para la consolidación del desarrollo. 

La autora plantea que las dos definiciones de ‘desarrollo humano’ no son contrapuestas, sino que deben complementarse, atendiendo al potencial humano y trabajando en la búsqueda de mejorar la calidad de vida de la sociedad y de las personas. 

¿Qué es un promotor cultural?

Un promotor cultural es aquella persona interesada en el desarrollo humano de su sociedad y que lleva tareas tendientes a promover la cultura de su población, impulsando así el desarrollo de esta. 

En el texto se discute el papel de los promotores culturales en el desarrollo humano y cultural. Se destaca la necesidad de respetar la diversidad y promover el desarrollo pleno de los seres humanos involucrados en procesos culturales.

Figueroa M (2004) dice que los promotores culturales no deben quedarse simplemente con las definiciones de desarrollo humano, sino transformarse en puentes y gestores del proceso, teniendo en cuenta los pensamientos, las emociones, las aspiraciones y los valores de la sociedad en la que trabajan. 

   Relación entre cultura y desarrollo

En el texto se enfatiza la relación entre desarrollo humano y cultura. La cultura se ve como una forma integral de vida que determina las relaciones de los individuos con su comunidad, con otras comunidades, con la naturaleza, con lo sagrado y consigo mismos. No debemos ver a la cultura como un simple fenómeno o un simple medio para alcanzar el desarrollo. La cultura es la base social para el desarrollo humano. 

La autora dice que es la cultura lo que permite el vínculo entre las personas, lo que posibilita el desarrollo. La cultura también es lo que establece la relación de la sociedad con la naturaleza y el cuidado del medio ambiente. 

La cultura, incluso, va más allá de la relación con la naturaleza, también establece correspondencia con la visión del tiempo y las proyecciones a futuro, y con el cuerpo y la alimentación. La cultura determina cómo comemos y cómo cuidamos nuestro cuerpo. 

Abordar a la cultura desde el humanismo es entender que esta es un componente profundamente humano y que dota de sentido la existencia de la sociedad.  

Diversidad en el desarrollo humano y la cultura

La autora expresa que el desarrollo humano debe ser pluralista y tener en cuenta la diversidad cultural. La diversidad cultural permite una equidad mayor del desarrollo, ya que se tiene en cuenta todas las dimensiones de la sociedad, desde lo material hasta lo espiritual. 

Al tener en cuenta la diversidad, se logra una visión más humanista del desarrollo cultural. Se debe tener en cuenta las necesidades y prioridades no sólo comunitarias, sino individuales. De esta forma se logra el pleno potencial del progreso de la sociedad y se atiende a todas las variables culturales que intervienen. 

El texto concluye planteando que el enfoque pluralista de la cultura en el desarrollo humano debe reivindicar a las personas, tener visión humanista del ‘todo’, poseer un respeto irrestricto a los derechos humanos y a la diversidad, y poner siempre el énfasis en las relaciones interpersonales, más que en el fenómeno cultural. 

Juicio valorativo personal

Considero que la lectura de esta semana es interesante e imprescindible, ya que como expresa la autora, el desarrollo humano no podría ser equitativo si no se tienen en cuenta dimensiones tan importantes como la cultura, en todo su sentido, y la diversidad. 

El ser humano es gregario y necesita convivir con otros para poder subsistir y es justamente en esa convivencia donde se desarrolla la cultura. Pero no debemos entender a esa cultura como un fenómeno pasivo y único. La cultura es un proceso complejo y activo, que va cambiando con los años, adecuándose a la propia evolución del ser humano. Tener en cuenta a la cultura, dentro del desarrollo humano facilita el desarrollo de habilidades cognitivas y creativas, promueve el respeto y la valoración de la diversidad cultural, fomenta la participación ciudadana y el diálogo intercultural, contribuye al bienestar emocional y al desarrollo personal, y estimula la reflexión crítica y la conciencia social.

Pienso que el aporte de los diferentes gobiernos es fundamental en este sentido. Se deben crear políticas públicas centradas en el ser humano, el cual es el actor y portador de la cultura. Cuando se establecen políticas públicas en un sentido muy amplio, se pierde la perspectiva de la diversidad, de la pluralidad y del derecho de las minorías. 

Asimismo, creo que la educación es fundamental para poner en marcha mejores procesos de cambio en el desarrollo humano. Una población sin acceso total e irrestricto a la educación está condenada al estancamiento y al olvido de la pluralidad cultural, quedando expuesta a la colonización de los imperios culturales, mediados por la globalización y los ejes de poder. 

Como doctorantes debemos trabajar en tener mayor formación como promotores culturales, teniendo en cuenta la visión humanista y diversa de la cultura, en el desarrollo humano. Necesitamos pasar de los dichos, a la acción.

Referencias:

Figueroa, M. (2004). Desarrollo humano y cultura: una visión humanista de la diversidad en Patrimonio cultural y turismo, cuaderno 11 (pp. 198-204). CONACULTA.

Hernández, A. (2004). Promoción y gestión cultural: intención y acción. (pp. 78-84). CONACULTA. https://www.cultura.gob.mx/turismocultural/cuadernos/pdf13/articulo8.pdf